财商是来测算你能留住的钱数，不是来衡量一个人挣了多少钱。目前我国与美国有关财商教育领域有较大差异，我国消息客车及初中课程涉及了宏观感念，但是没独立课程。

我国适龄儿童少年教育中财商维度较为缺乏，有数据显示，偏远农村儿童更需要财商教育，在工艺服务群体中，74%是来自偏远的区域儿童，很多偏远农村读取孩子一出生，他们拥有的资源是紧缺的，他们服务的资源及财商意识业紧缺。

有数据调研，到2015年第，我国各类资管机构管理资产总规模达93万亿元人民币，预计2020年将达到174万亿元人民币。

对于以上我国庞大的市场规模，这个数字并不高，显示，我国对资产管理介绍尚处于普及培育阶段。

据市场调查，90后大学生群体对理财的接受程度很高，15.6%的人对理财持“非常欢迎”态度，44.6%的接受理财，只有0.5%的人对理财非常反感。这意味着有60.2%的90后大学生，有着较为强烈的理财动机。

在成熟投资者来，不应片面追求高的投资收益，因为那意味着高风险。对于90后大学生们不这么认为，调查中有62.2%的人认为市场上是存在利率很高、风险很低的投资理财产品。

调查发现，这种错误观念的形成，和一些不法P2P不断宣传“高收益、低风险”有很大关系。如果不对90后大学生在投资理财上的误区加以纠正。

现在各种形式的互联网金融服务和产品在大学生中被广泛运用，但我国的财商、金融普及教育并未跟上。

90后这些群体是网络原住民，又是改革盈利最大的受益者。在理财的观念和认知方面，应该是我国各个集体中表现最好的一代。但实际的上，90后财商的表现让金融界业内人士堪忧。